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  La qualification cimes      

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puce Défi technique

Une patrouille en raid - Droits réservés Jean-Marc AudiracLa réalisation du défi technique témoigne que l’on a affaire à des scouts qui n’ont pas froid aux yeux et sont capables de s’organiser, de faire des plans, de s’entraîner, de se dépasser pour gagner ! Il nécessite un niveau technique suffisamment exigeant pour que la patrouille y acquière un très bon niveau dans la technique choisie.

Les caractéristiques du défi technique pour une patrouille cime sont les suivantes :

  • Un vrai défi : ce doit être un vrai défi, c’est-à-dire une action qui sorte de l’ordinaire, qui soit un temps fort dans la vie de la patrouille, et surtout qui oblige les garçons à faire preuve de dépassement, de courage, d’habileté, de compétence.
  • Une technique : c’est un défi technique qui nécessite l’acquisition d’un haut niveau dans une technique donnée, choisie parmi celles proposées dans les brevets majeurs.
  • Un plan : la réalisation suppose une méthode : un plan et un calendrier de préparation, une répartition des tâches entre les garçons (en fonction des PA, des brevets, des épreuves de classe préparées par chacun), éventuellement un essai avant le jour J.
  • Un délai : le défi lui-même doit obligatoirement être réalisé dans un délai bref, limité dans le temps : cela fait partie intégrante du jeu.

Voici quelques exemples de défis relevés ou tentés depuis septembre 90 :

  • Brevet majeur raid :
    • Raid de trois jours, en ligne droite, avec une progression de 35 Km à l’azimut.
    • Faire en patrouille la randonnée prévue dans le brevet d’explorateur (3 ou 4 jours, 30 à 40 km à pied ou en canot, 100 à 200 km à bicyclette). Transporter son matériel et son intendance. Préparer soigneusement cette exploration (guides régionaux, gîtes d’étapes, cartes…) et son programme (les hommes, leurs activités, leur vie spirituelle, leurs joies, leurs peines…).
    • Exploration de patrouille à bicyclette, d’une durée de trois jours, sur un itinéraire de 150 km. Le choix de la région et du programme de l’explo seront déterminés en fonction du thème fixé : découverte d’une région, recherche historique ou culturelle (Panthère, 9e Paris).
    • Randonnée fluviale de 5 jours (Chamois, 5e Antony).
    • Descente en canoë (Aigle, 1re Rouen).
    • Randonnée d’hiver de 36 heures (Hermine, 5e Antony).
    • Opération survie de 48 h.
    • Établir un relevé topographique précis du prochain lieu de camp, qui pourra être utilisé par la maîtrise et les patrouilles.
    • Faire un relevé topographique précis d’un village, qui pourra être utilisé par les habitants et la commune (affichage communal), on peut s’aider pour cela du cadastre.
    • En lien avec une mairie, monter un chemin de randonnée de sept à dix km : repérage sur la carte, identification de points intéressants, balisage du sentier, réalisation d’un dépliant touristique.
       
  • Brevet majeur intervention, sont obligatoires : AFPS pour tous les scouts, AFCPSAM et BSB pour ceux qui ont 16 ans.
    • Simulation d’une intervention montée avec les sapeurs pompiers (Aigle, 1re Rouen).
    • Avoir organisé pour la troupe un exercice de secours en mer, en montagne ou sur un terrain difficile.
    • Participation à la tenue d’un poste de secours, avec une association agréée.
    • Organiser la patrouille pour qu’elle puisse réagir rapidement et efficacement pour collecter des denrées ou du matériel en cas de grande catastrophe, et qu’elle puisse effectuer des recherches en pleine nature, avec tout le matériel nécessaire (matériel de campisme et intendance, matériel de topo, de secourisme, de transmission).
    • Baliser une aire de baignade pour la troupe et en assurer la surveillance lors des baignades.
    • Participer pendant trois jours et trois nuits à une opération de surveillance d’incendies, en lien avec la sécurité civile.
    • Participer au pèlerinage de Lourdes (au moins trois jours) en tant que brancardier.
       
  • Brevet majeur camp : une maquette des installations est toujours faite à l’avance !
    • Construction d’un coin de patrouille modèle en trois jours : oratoire, table, bancs avec dossiers, grande table à feu, four, feuillées. Pas de clous ni de ficelle. Bois planés (ce défi a déjà été relevé de nombreuses fois).
    • Construire un autel, accompagné d’un ambon et d’une crédence.
    • Lancement en deux week-ends d’un pont d’une portée de 6 m, 8 m et même 10 m (ce défi a déjà été relevé de nombreuses fois).
    • Construction en cinq jours d’un chalet de patrouille (un vrai !) (Crocodile, 1re Bar/Aube, Chamois, 1re Rouen).
    • Construction de tours d’affût (Frégate, 1re Ille et Rance).
    • Construction d’une cité lacustre en cinq jours : oratoire, table, bancs avec dossiers, grande table à feu, four, feuillées. Pas de clous.
    • Réaliser les installations pour une base nautique (ponton, tour de sécurité, agrès pour le matériel…).
    • Construction d’un coin de patrouille aérien en cinq jours : oratoire, table, bancs avec dossiers, grande table à feu, four… Pas de clous ni de ficelle.
       
  • Brevet majeur art :
    • Réaliser un spectacle de 45 minutes au moins (spectacle de marionnettes, pièce de théâtre, jeu scénique…), en ayant préparé les accessoires, costumes, décors, devant un public d’enfants ou d’adultes ! Le spectacle devra être donné au moins deux fois.
    • Montage d’un jeu scénique devant 500 participants (Mustang, Léopard, 1re Gagny), d’un spectacle pour une fête de groupe (Epervier, 5e Nancy).
    • Réaliser une aire de veillée modèle pour la troupe (lutrin, portique, coulisses, bancs, réflecteurs…).
    • Monter et coordonner la veillée « feu de camp » de la troupe.
    • Animer un « temps expression » quotidien au camp (petits jeux expression, apprentissage de chants, répétition d’instruments…).
    • Monter un programme de veillées pour le camp et organiser la répartition entre les patrouilles.
    • Monter et coordonner une veillée de district ou de province.
    • Diaporama (Serval, 3e Clamart).
    • Réalisation d’un film vidéo de promotion des Guides et scouts d’Europe ! (Cerf, 1re Ponthierry).
    • Réaliser un reportage sur un site remarquable.
    • Tournage d’un film sur le Bracelet de Vermeil (Puma, 1re Rouen).
    • Réalisation d’un journal (cinq numéros) au cours du rallye des patrouilles cimes (camp de six jours) (Montlhéry).
    • Réalisation d’un journal de troupe (six numéros).
    • Réalisation et maintenance d’un site Internet de troupe.
    • Local de patrouille modèle (Hermine, 3e Bordeaux).
    • Participer à la restauration d’un monument.
    • Décoration des tentes (et/ou des malles) de la troupe aux couleurs des patrouilles, de la troupe, de la ville… (emblèmes, blasons, logos…). Présenter des maquettes à la CDH avant la réalisation définitive.
       
  • Brevet Majeur nature :
    • Réaliser l’observation d’un animal pendant au moins deux saisons continues (deux week-end de trois jours) ; décrire sa vie pendant cette période en complétant l’observation avec des photos ou un film vidéo. Au lever et coucher du soleil : observation, photos, enregistrement sonore et vidéo ; pendant la journée : arrangement des huttes d’affût, relevés d’indices et de traces, moulages d’empreintes…
    • Réalisation d’un abri d’observation animalier (Ecureuil, 3e Antony), d’une hutte d’affût (Cerf, 3e Chamalières).
    • Exploration nature de 72 heures comportant : affûts, photos, empreintes, repas trappeur, fabrication d’abris (Couguar, 7e Nancy).
    • Exploration de quatre jours, tout le matériel et l’intendance étant transportés sur deux chevaux. (Faucon, 1re Evreux)
    • Descente et exploration de rivières en radeaux permettant la vie complète à bord (ce défi a déjà été relevé de nombreuses fois).
    • 48 heures en radeau sur un lac, en ne le quittant que pour ramasser du bois pour faire du feu (Wallaby, 1re Bar/Aube).
    • Construction et fonctionnement d’une station météo (Albatros, 1re Evreux).
    • Participer à la plantation et l’entretien d’une forêt (plantation, élagage, sentiers de randonnée…).
    • Établir une carte botanique du territoire où la troupe a l’habitude de camper (zones boisées et types de bois, marais, montagne, bord de mer, campagne…).
       
  • Brevet Majeur transmission :
    • Installation d’un réseau d’antennes transmission (grande antenne de 19 mètres et antennes filaires) et transmission d’un message en phonie sur 17 km (Albatros, 1re Evreux).
    • Construction et mise en service d’un standard téléphonique et de téléphones de campagne (Renard, 3e Evreux).
    • Transmission optique (en Scott) sur une distance de 15 km entre deux postes (Furet, 1re Ponthierry, Renard, Léopard, 3e Antony, Loups, 1re Chevry-Lésigny).
    • Réaliser une transmission en signaux à bras (sémaphore) sur 1 km de distance.
    • Réalisation et maintenance d’un site Internet de troupe.
    • Interventions à la radio sur le scoutisme, la religion…

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puce Prière et formation spirituelle

Si possible, faire une retraite spirituelle, en patrouille, dès le début de l’année ou dés le lancement de la patrouille dans le défi, pour discuter des buts que l’on se fixe et confier ses projets au Seigneur.

En cas d’impossibilité, cette retraite peut être remplacée par un rendez-vous de prière hebdomadaire ou mensuel, avec l’aide d’un prêtre (le CR de la troupe par exemple), tout au long de l’année.

Ce temps de prière en patrouille est logiquement complété par le « moment scout », le temps de prière que nous prenons chaque jour pour méditer sur notre vie et prier le Seigneur.

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puce Progression individuelle

La qualification patrouille cime a pour but de permettre la progression globale de la patrouille, la réalisation du défi technique et de l’action missionnaire doit entraîner la progression de tous les garçons de la patrouille. Celle-ci doit être manifestée par l’obtention dans le cours de l’opération :

  • d’un brevet majeur par (au moins) l’un des scouts de la patrouille ; c’est logiquement le brevet majeur correspondant à la technique du défi choisi ;
  • de cinq brevets simples au choix, dans le cadre, par exemple, des postes d’actions utilisés pour la préparation du défi ou de l’action missionnaire ;
  • de trois secondes classes ;
  • de deux premières classes.

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puce Action d’évangélisation

En menant à bien leur « action missionnaire » dans la foulée du défi technique, ils se présenteront comme de vrais éclaireurs, capables d’illuminer la vie des hommes qui les entourent en témoignant de leur foi. L’action missionnaire est un vrai envoi en mission, en patrouille, auprès du prochain.

Quelques actions d’évangélisation déjà réalisées :

  • accueil d’un jeune en difficulté dans la patrouille ;
  • préparation d’éclaireurs de la patrouille au baptême, en lien avec le CR et le CT ;
  • création et parrainage d’une patrouille libre ;
  • contacter, inviter et faire participer à un pèlerinage en France, une patrouille d’un pays étranger ;
  • animation de veillées récréatives, de temps de prière ou de visites intégrant une dimension spirituelle dans une maison de personnes âgées ou un hôpital, en lien avec les aumôneries ;
  • organiser et animer une veillée de Noël dans un hospice ou un hôpital ;
  • organiser et animer un pèlerinage d’une journée ou un WE pour les jeunes d’une paroisse ;
  • préparer, avec un prêtre, l’animation dune retraite de communion ;
  • animer un chapelet, une veillée d’adoration, une veillée de prière dans une paroisse désertée ou dans laquelle le besoin s’en fait sentir ;
  • animer une période liturgique dans son ensemble (semaine sainte, dimanches de carêmes, dimanches de l’avent…) ou d’une messe exceptionnelle (messe épiscopale, pèlerinage diocésain…) dans une paroisse dans laquelle le besoin s’en fait sentir ;
  • animation des messes dominicales dans une paroisse désertée sur une période de quatre mois au moins (une messe par mois) ;
  • animation hebdomadaire d’une émission de radio, pendant trois mois, ayant pour objet la présentation du patrimoine chrétien de la région dans laquelle vit la patrouille ;
  • assurer totalement, en patrouille, la visite guidée d’un monument de la région (camp de trois jours ou trois week-end) ;
  • réaliser une exposition ou une vidéo sur un saint régional, assurer la diffusion de ce travail dans le diocèse ;
  • réaliser une exposition ou une vidéo sur la vie monastique, assurer la diffusion de ce travail dans le diocèse ;
  • réaliser un carnet, une exposition ou une vidéo sur le service de la messe, mettant l’utilité du service de l’autel, le déroulement de l’office, les grandes phases de la messe, les règles liturgiques ;
  • réaliser un carnet, une exposition ou une vidéo présentant la « région chrétienne » dans laquelle vit la patrouille : cathédrales, églises, chapelles, calvaires, lieux de pèlerinage, saints locaux, monastères, couvents, chemins de pèlerins…
  • rénover un calvaire (Castor, 11e Paris) ;
  • animation d’actions ou participation à des actions en faveur des plus démunis (ATD quart-monde, Emmaüs, Secours catholique, Restos du cœur, Petits frères / Sœurs de pauvres…) permettant un contact direct : soupe de rue, Noël des isolés, veillées, etc.

Dans tous les cas, l’action missionnaire demande :

  • la participation de toute la patrouille,
  • un haut niveau dans la technique choisie,
  • un témoignage vrai de sa foi.

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Insigne des patrouilles cimes - Droits Réservés AGSE

 Contact
 

 
Pour plus d’informations, contacte l’équipe cime et raider.
 


 En savoir plus
 

 
Cimes et raiders
Notes à l'attention de la cour d'honneur
Le chant des raiders
 


 Souviens-toi !
 

 
À ta patrouille, maintenant, d’écrire les futures pages des patrouilles cimes Scouts d’Europe !.
 


 À lire

 

Toujours plus haut, édition 2006

Téléchargez ce livret en version PDF en cliquant sur la couverture (538 ko).


 Carrick

 
Carrick — scouts nautiques — Réf. : 48127

Aventure vraie avec les raiders scouts
287 p. 15 x 21
Réf. : 45308
10,00 €
 

 
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