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puce Brevet de timonier rivières et lacs (Rivières et Lacs)

  1. Connaître et appliquer en toutes circonstances les règles de sécurité.
     
  2. Connaître la signalisation des cours d’eau (neuves et rivières) et les règles de navigation.
     
  3. Organiser un jeu pour une réunion sur la signalisation des cours d’eau pour assurer la formation de la patrouille (maquettes, figurines, panneaux).
     
  4. Avoir des notion, de navigation en ce qui concerne les courants et la topographie nautique.
     
  5. Estimer sa situation et sa vitesse en raid nautique.
     
  6. Diriger et organiser le poste de veille de la patrouille pendant l’année scoute ou le grand camp : coordination, relevés, sécurité.
     
  7. Savoir communiquer sur l’eau avec les autres embarcations de la patrouille : à vue et au son.
     
  8. Diriger le balisage d’obstacles au cours d’une descente de 15 km nautiques.
     
  9. Savoir réaliser des sondages de fond et des relevés de niveau d’eau.
     
  10. Envoyer et recevoir le morse à la cadence de 15 lettres à la minute.
     
  11. Organiser un relais optique de patrouille.

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puce Brevet de timonier (Scouts-Marins)

  1. Reconnaître les signaux phoniques de manœuvre et de sécurité.
     
  2. Connaître l’alphabet phonétique international (alpha, Bravo..).
     
  3. Respecter les règles de composition d’un message radio VHF et formuler correctement un appel.
     
  4. Connaître le canal d’appel et de sécurité, savoir reconnaître les trois types d’appel de sécurité et de détresse et assurer avec aisance la veille et les vacations radio à bord du bateau d’équipage
  5. Météo :

  6. Savoir réceptionner, noter et expliquer le contenu d’un bulletin météo.
     
  7. Connaître la signification des termes « avis de grand frais » et « avis de tempête».
     
  8. Interpréter l’évolution de la pression atmosphérique lue au baromètre.
  9. Journal de bord :

  10. Ouvrir le journal de bord en début de sortie ou de camp (date, heure d’appareillage, marées du jour, situation météo, liste d’équipage etc.), le renseigner correctement en cours de sortie (routes suivies, allures, situation météo, état de la mer, positions, le cas échéant communications radio, événement important etc.), fermer le journal de bord à l’arrivée au port.
  11. Veille :

  12. Être reconnu comme un bon veilleur

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puce Brevet de vigie (Scouts-Marins)

  1. Connaître la terminologie de la rose des vents.
     
  2. Connaître l’échelle beaufort et interpréter quelques signes permettant d’apprécier l’état de la mer et la force du vent.
     
  3. Connaître la signification des termes « au vent de… », « sous le vent de… ».
     
  4. Transmettre correctement au barreur la position d’un amer ou d’un navire en « quarts », en « heures», avec la distance.
     
  5. Connaître les allures et amures ainsi que les règles de barre et de route.
     
  6. Être en mesure d’apprécier une route de collision.
     
  7. Connaître le balisage latéral et cardinal.
     
  8. Connaître le paysage local (nom et appellation des amers et points remarquables).
     
  9. Être reconnu comme bon veilleur.

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