Equipe technique nationale, brevet technique national, brevet d'étape, chef d'œuvre

Niveau d’entrée
Techniques de base
Exemples de projets BTN possibles
Activités de formation proposée

Niveau d’entrée

• Savoir travailler en bibliothèque et en archive,
   
• Connaître au moins une langue étrangère niveau bac première langue.

Techniques de base

• Avoir une bonne connaissance factuelle de l’histoire de France (événements, personnages, grandes mutations,…)
   
• Connaître les bases suivantes :
   
  • architecture : reconnaître les principaux styles visibles en France (du roman au moderne) et les éléments caractéristiques de chacun.
     
  • églises : être capable de nommer les principaux constituants d’une église et utiliser le vocabulaire à bon escient (nef, transept, arc-boutant, rosace, trumeau, jubé,…).
     
  • hagiographie : connaître les principales histoires de la bible et de la vie des saints ainsi que la symbolique associée de façon à pouvoir expliquer un vitrail simple ou reconnaître une statue « classique ».
     
  • poliorcétique : connaître les principaux constituants d’un chateau-fort et d’une citadelle et utiliser le vocabulaire à bon escient (poterne, échauguette, mâchicoulis, herse,…).
     
• Être capable de mener une visite de groupe : contrôle de la voix et des gestes pour être entendu, surveillance discrète pour la sécurité des biens et des personnes, utilisation éventuelle de moyens supplémentaires (montages vidéo, micro avec récepteur individuel,…)
   
• Faire une visite simple dans une langue étrangère (texte préparé, pas de questions/réponses, auditoire limité… mais évidemment, on peut viser plus haut !)
   
• Connaître suffisamment sa région pour conseiller la visite de tel ou tel site ou monument à des personnes de passage
   
• Savoir s’adapter à son interlocuteur : famille, étrangers, personne ne disposant que de peu de temps,…
   
• Pouvoir conseiller la lecture de livres ayant un rapport avec la région ou un thème donné (ex : l’architecture cistercienne, les citadelles cathares, le Mont-Saint-Michel,…)
   
• Mettre ses compétences au service des autres par au moins deux actions ponctuelles : organisation d’un grand jeu culturel, visite commentée d’un monument pour une unité, participation à une activité d’envergure à l’occasion d’un grand rassemblement,…

Exemples de projets BTN possibles

• Assurer un service de guide bénévole pendant deux ans au moins (à raison de 10 visites minimum par an) au sein d’une association reconnue (Communauté d’Accueil dans les Sites Artistiques - CASA - par exemple) en ayant le souci de perfectionner chaque fois son apport culturel.
   
• Réaliser un montage audiovisuel sur un thème précis (monument, personnage,...) projeté au cours d’une exposition ou de visites touristiques.
   
• Monter entièrement la visite d’un monument et en assurer le suivi pendant deux ans au moins. Recherche d’une équipe, préparation des exposés (histoire, techniques, contexte local,…), rédaction de dépliants,…

Activités de formation proposées

• Formation en association spécialisée pendant l’année.