Dans l’expérience du district du Berry, à la fin de chaque activité intermaîtrises, chaque participant devait impérativement remettre de façon anonyme, un papier avec « 3 points positifs, 3 points négatifs, thème à aborder, suggestions ». Un membre de la maîtrise de district (en général le ou la CD) assurait la synthèse et la diffusait à toute l’équipe.

Un des avantages de cette évaluation par les participants est de contribuer à lutter contre l’absentéisme éventuel aux activités IM
Voici, in extenso, un exemple tiré d’un courrier à l’équipe de district :

Le WE IM du 25/26 septembre a, semble-t-il, rempli ses objectifs. Voici la synthèse des remarques des participants :

« donnez trois points positifs » :

• lieu « génial » (4)
• excellent esprit scout, bonne ambiance, climat général (4)
• connaissance des différentes branches (3)
• intendance et repas (3)
• exposé et rencontre avec le CRD (2)
• mixité et horizons divers, échanges d’idées,... (2)
• la charlotte : originale et bonne (2)
• organisation, tout (2)
• pratique d’une méthode de méditation communautaire de l’évangile
• prières communes
• session sur les arbres et le bois intéressante et utile
• des cheftaines !!!
• enthousiasme du CD

« donnez trois points négatifs » (d’aucuns ont écrit « peut-être améliorables »)

• des absents (2)
• nourriture trop abondante (2)
• trouver un autre système d’intendance (2)
• pluie (2)
• manque d’activité sportive, faire une activité extraordinaire (ex :escalade) (2)
• organisation logistique et temps important consacré aux activités de camp (feux, cuisine,...)
• trop assis
• on ne se connaît pas
• WE juste avant la rentrée universitaire
• absence du prêtre annoncé
• bosses sous notre tente -> mauvaise nuit

Il peut être intéressant et formateur d’analyser ces réponses avec l’ensemble des participants, si l’occasion se présente.
Pour rester dans le « positif », on peut demander non pas les points négatifs, mais les points à améliorer comme l’ont remarquer très justement certains participants à ce WE.