Pourquoi s’intéresser au vent ?

De façon très pratique, c’est lui qui apporte ou chasse les nuages et par conséquent la pluie. Selon sa force, il peut briser et projeter des éléments dangereux (prendre ses précautions si une sortie est prévue) ou gentiment déployer le grand pavois (photos pour le calendrier Scout d’Europe !). Une bonne connaissance du vent permet de faire un bon feu en toute sécurité.

Il faut connaître sa force et sa direction.

• Les instruments permettant de connaître la force et la direction du vent
  • La manche à air
  • L’anémomètre
  • Le néphoscope
• L’échelle de Beaufort

Les instruments permettant de connaître la force et la direction du vent

• La manche à air

Sur certaines autoroutes ou au bord des terrains d’aviation, on verra des manches à air. Elles se gonflent dans le sens du vent. Un anneau rouge ou blanc gonflé correspond à une vitesse du vent de 1 mètre par seconde. Par exemple : si trois anneaux sont gonflés — un rouge + un blanc + un rouge, le vent souffle à 3 m/s.

Pour mesurer le vent, on peut fabriquer à peu de frais deux appareils.

• L’anémomètre

L’anémomètre, pour mesurer la  vitesse du vent : avec une balle de ping-pong coupée en deux, quatre petits clous, un grand clou, deux baguettes de 3 cm de diamètre et de 45 cm de long, une baguette de 8 cm de diamètre et de 80 cm de long.

Assembler les deux petites baguettes en mi-bois en croix. Percer un trou au bout de la longue baguette et y mettre un peu de cire (pour éviter les frottements). Pointer le clou comme axe. Colorier une demi-balle pour compter plus facilement les tours.

Nombre de tours en 30 secondes / 8 = vitesse du vent en km/h.

• Le néphoscope

Consulez le schéma et les conseils pour la réalisation d’un néphoscope, appareil qui permet de déterminer le sens des vents d’altitude et de prévoir l’évolution du temps.

L’échelle de Beaufort

Consultez l’échelle de Beaufort, qui permet d’estimer la vitesse d’un vent d’après les effets qu’il produit.