{"id":1686,"date":"2025-01-23T12:00:56","date_gmt":"2025-01-23T11:00:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/?p=1686"},"modified":"2025-02-19T09:54:58","modified_gmt":"2025-02-19T08:54:58","slug":"comment-faire-un-bon-bilan-de-camp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/2025\/01\/23\/comment-faire-un-bon-bilan-de-camp\/","title":{"rendered":"Comment faire un bon bilan de camp?"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Comment faire un bon bilan de camp?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Ne rate pas ce moment important qu\u2019est l\u2019heure du bilan de camp. Un bon bilan de camp, c\u2019est d\u00e9j\u00e0 ton programme de l\u2019ann\u00e9e prochaine quasiment \u00e9tabli. Il te permet aussi de prendre les bonnes d\u00e9cisions pour choisir les nouvelles CP si certaines partent, et de former des patrouilles coh\u00e9rentes.\u00a0Voici donc quelques pistes pour terminer en beaut\u00e9 ton camp tout en d\u00e9marrant l\u2019ann\u00e9e suivante du bon pied !<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Prendre le temps<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\u2013\u00a0ne pas faire le bilan dans le car du retour<\/strong>, \u201cparce qu\u2019il faut bien le faire, mais qu\u2019on n\u2019a plus le temps\u201d\u2026<\/p>

\u2013\u00a0pr\u00e9voir le temps sur le programme de camp\u00a0<\/strong>pour pouvoir d\u00e9monter et ranger le camp sans pr\u00e9cipitation et jusqu\u2019au bout, tout en ayant le temps de r\u00e9unir tranquillement la CdH.<\/p>

\u2013\u00a0gagner du temps en faisant un bilan mi-camp<\/strong>\u00a0: ce bilan (effectu\u00e9 \u00e0 la moiti\u00e9 du camp) permet d\u2019avancer le travail (on peut faire le bilan de toutes les activit\u00e9s d\u00e9j\u00e0 \u00e9coul\u00e9es)\u2026 tout en permettant de rectifier le tir pour la 2\u00e8me partie du camp, si tout n\u2019est pas parfait (et ce n\u2019est jamais le cas!). Cela \u00e9vite de constater le dernier jour du camp que le rythme \u00e9tait trop soutenu et que les veill\u00e9es \u00e9taient plus l\u2019occasion de papoter que de chanter.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Pr\u00e9parer en amont<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Avant le camp, il te faut pr\u00e9voir comment tu effectueras ton bilan, afin de ne rien oublier. Tu dois pouvoir fournir aux CP des outils qui leur permettront de s\u2019y retrouver, et toi-m\u00eame, il ne faut pas, en guise de bilan,\u00a0griffonner\u00a03 lignes sur une feuille de brouillon que tu auras perdu en rangeant le camp. Nous te proposons un peu plus loin quelques tableaux qui peuvent guider ta d\u00e9marche : tu peux les utiliser tels quels, ou refaire autre chose\u2026 du moment que tu pr\u00e9pares ce bilan, comme tu pr\u00e9pares chaque CdH.<\/p>

Ici,\u00a0nous d\u00e9composons le bilan en 3 partie<\/strong>s :<\/p>

\u2013\u00a0par activit\u00e9s<\/strong>\u00a0(olympiades, installations, exploration, \u2026) \u2013 on peut avoir avanc\u00e9 gr\u00e2ce au bilan mi-camp,<\/p>

\u2013\u00a0par domaines<\/strong>\u00a0(esprit, vie spirituelle, intendance, sant\u00e9, ordre\u2026) \u2013 on doit avoir am\u00e9lior\u00e9 les choses depuis le bilan mi-camp,<\/p>

\u2013\u00a0par techniques\u00a0<\/strong>(froissartage, secours, TOE, \u2026) \u2013 on a tr\u00e8s vite une id\u00e9e de ce qu\u2019il faudra travailler l\u2019ann\u00e9e prochaine!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Utiliser les conseils<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

C\u2019est LE moment d\u2019utiliser pleinement la p\u00e9dagogie des conseils.<\/strong><\/p>

1er conseil : CdC \u00a0(conseil des chefs)<\/h3>

Tu r\u00e9unis les CP pour transmettre\u00a0la trame du CDP de fin de camp.
Que tu utilises cette trame ou une autre, cela permettra de faire le bilan du camp et de demander aux filles leurs attentes pour l\u2019ann\u00e9e d\u2019apr\u00e8s.<\/p>

Rappelle aux CP que chacune des guides doit pouvoir s\u2019exprimer, et qu\u2019il faut toujours se demander : \u201cqu\u2019est-ce qui \u00e9tait positif\/\u00e0 am\u00e9liorer, et\u00a0pourquoi<\/em>?\u201d C\u2019est le pourquoi qui vous permettra d\u2019am\u00e9liorer et prendre des d\u00e9cisions utiles.<\/p>

C\u2019est un CdC, et non pas une CdH, car tu ne fais que transmettre des informations pratiques : leur donner un support pour leur CdP.<\/em><\/p>

2\u00e8me conseil : CdP (conseil de patrouille)<\/h3>

La CP fait le bilan du camp en patrouille<\/strong>\u00a0avec\u00a0la trame propos\u00e9e\u00a0en CDC. La patrouille se\u00a0projette sur ce qu\u2019elle aimerait faire, am\u00e9liorer l\u2019an prochain.
Chaque guide peut donner son avis dans ce conseil qui est \u00e0 son \u00e9chelle, et\u00a0o\u00f9 elle a appris durant toute l\u2019ann\u00e9e \u00e0 s\u2019exprimer, en franchise mais sans r\u00e8glements de compte.<\/p>

Il faut surement plus qu\u2019une demie heure pour faire ce bilan! Si c\u2019est trop long, pense \u00e0 entrecouper plusieurs temps de CdP par des jeux.<\/em><\/p>

3\u00e8me conseil : CdH (Cour d\u2019Honneur)<\/h3>

En CdH, tu fais remonter l\u2019information des CdP.<\/strong>\u00a0Si ceux-ci ont \u00e9t\u00e9 bien men\u00e9s, il y a un double enjeu :<\/p>

  • il t\u2019est facile de faire parler toutes les CP (chacune a devant elle des choses pr\u00e9cises \u00e0 dire, \u00e0 chaque point)<\/li>
  • par le biais des CP, l\u2019avis de toutes les guides t\u2019est r\u00e9percut\u00e9 : tu as une vue globale (alors que tu n\u2019as que l\u2019avis des CP si tu zappes l\u2019\u00e9tape CdP).<\/li><\/ul>

    Tu notes tout ce qui est dit,<\/p>

    • d\u2019abord\u00a0par patrouille<\/strong>\u00a0(exemple de trame pour r\u00e9capituler par patrouille) : il est important de garder une trace par patrouille, car d\u2019une patrouille \u00e0 l\u2019autre, les objectifs de l\u2019ann\u00e9e ne seront pas les m\u00eames (l\u2019une va travailler le froissartage, l\u2019autre l\u2019expression)<\/li>
    • puis\u00a0tu r\u00e9capitules les grandes lignes pour la compagnie\u00a0<\/strong>(exemple de trame pour r\u00e9capituler pour la compagnie) : cela te permet de\u00a0construire ton programme d\u2019ann\u00e9e\u00a0et ton prochain camp (par exemple, d\u00e9cider de participer au we de formation froissartage propos\u00e9 par la province).\u00a0Ce r\u00e9sum\u00e9 ne se fait pas seule dans ton coin, mais bien en CdH : tu dis ce que tu \u00e9cris \u00e0 voix haute, de mani\u00e8re \u00e0 \u00eatre s\u00fbre d\u2019avoir bien compris et r\u00e9sum\u00e9.<\/em><\/li><\/ul>

      On fixe les grandes lignes des objectifs pour l\u2019an prochain.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t

      Et la progression des guides?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      On verra en fin de camp :<\/p>

      • les filles qui quittent la compagnie : pour leur dire au revoir et les lancer vers l\u2019\u00e9quipe pilote, les remercier pour ce qu\u2019elles ont apport\u00e9 \u00e0 la compagnie<\/li>
      • les filles qui d\u00e9m\u00e9nagent (idem)<\/li>
      • les futures CP (elles sont choisies en CDH\u00a0\u2026 c\u2019est la CCie qui tranchera\u00a0; elle aura pris conseil aussi aupr\u00e8s de sa CG avant le camp)<\/li><\/ul>

        Celles qui font leur promesse, passent une 2nde ou 1\u00e8re classe peuvent tr\u00e8s bien avoir \u00e9t\u00e9 re\u00e7ues en Cour d\u2019Honneur d\u00e8s qu\u2019elles sont pr\u00eates, que ce soit\u00a0pendant le camp ou pendant l\u2019ann\u00e9e bien s\u00fbr!<\/strong><\/p>

        Il n\u2019y a pas besoin de convier, que dis-je, de convoquer (comme cela se fait souvent) chaque guide en Cour d\u2019Honneur, pour faire le bilan du camp (il a \u00e9t\u00e9 fait en CdP o\u00f9 chacune s\u2019est exprim\u00e9e!), ou pour lui dire ses 4 v\u00e9rit\u00e9s (sauf cas extr\u00eame o\u00f9 la cheftaine intervient, c\u2019est la CP qui g\u00e8re en CdP, avec les conseils de la cheftaine).<\/p><\/blockquote>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Ne rate pas ce moment important qu\u2019est l\u2019heure du bilan de camp. Un bon bilan de camp, c\u2019est d\u00e9j\u00e0 ton programme de l\u2019ann\u00e9e prochaine quasiment \u00e9tabli. Il te permet aussi de prendre les bonnes d\u00e9cisions pour choisir les nouvelles CP si certaines partent, et de former des patrouilles coh\u00e9rentes.\u00a0Voici donc quelques pistes pour terminer en beaut\u00e9 ton camp tout en d\u00e9marrant l\u2019ann\u00e9e suivante du bon pied !<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2460,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"elementor_header_footer","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-1686","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-idee-et-piste-de-reflexion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1686","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1686"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1686\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2463,"href":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1686\/revisions\/2463"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2460"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1686"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1686"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.scouts-europe.org\/eclaireuses\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1686"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}