Les postes d’action – Site officiel de la branche Éclaireuses guides d'Europe

Sois à ton poste… en action !

Ton poste d’action, c’est le service précis qui te permet d’être active au sein de la patrouille.

Tu dois apprendre le maximum de choses dans le domaine de compétences dont tu es chargée, pour transmettre cette technique aux autres. Tu peux demander de l’aide à une grande soeur, un papa, un cousin…( ou ton CP!)

Dans la patrouille, chacune a sa place, son importance, même la plus jeune !

Avoir un PA, c’est aussi préparer un badge : si tu tiens bien ton poste, tu avanceras naturellement les épreuves du badge correspondant.

Tu portes d’ailleurs l’insigne du badge au-dessus de la bande “Guides d’Europe”. Si tu manques d’idées pour animer des activités en lien avec ton PA, ouvre donc ton carnet de badges! Tu peux aussi demander à ta CP une photocopie de la fiche de poste, qu’elle trouvera dans son carnet “pour toi CP”

Liste des Postes d'Action

Une guide peut tenir un voire deux postes d’action.

Liturgiste

“Dieu premier servi”/ Prière et vie spirituelle / Carnet de bénédicités et grâces / Matériel de liturgie

Cuisinier

Alimentation et intendance de la patrouille/ Entretien, propreté et hygiène du matériel de cuisine / Allumage et sécurité des feux

Explorateur

Déplacement de la patrouille/ Matériel de topographie/ Connaissance de l’environnement, découverte, dimension européenne du mouvement/ Observation et contemplation des paysages

Secouriste

Bonne santé de la patrouille, condition physique, propreté corporelle/ Matériel de Secours/ Bonne activité selon les limites de chacune

Messager

Communication interne et externe de la patrouille (radio, livre d’or…)/ Stratégies de jeu, d’observation, transmission, discrétion/ Se rendre discrète dans un milieu sauvage

Pionnier

Alimentation et intendance de la patrouille/ Entretien, propreté et hygiène du matériel de cuisine/ Allumage et sécurité des feux

Boute-en-train

Responsable des chants, animation, techniques de veillée/ Fructifier le talent artistique de chacunes/ Responsable de la tenue de chaque fille dans les cérémonies (allégeances…)

Poste d’Action "Liturgiste"

De quoi vas-tu avoir besoin comme matériel pour remplir au mieux ton PA de Liturgiste?
Découvre les missions et responsabilités que tu te verras confiées pendant l’année et le camp au sein de ta patrouille.

MATÉRIEL
Carnet de bénédicités et de grâces Bible Missel Chapelet Carnet de chant « religieux »
RESPONSABILITÉS
Pendant l’année	Pendant le camp
Elle choisit et peut entonner les bénédicités et les grâces. Elle cherche à en apprendre d’autres à sa patrouille et chante l’Angélus au moins une fois par jour. Elle soutient la préparation les messes, les veillées de prière. Elle fait le lien (si ce n’est pas la CP) entre les guides et le CR en l’invitant à participer à une activité, à faire un topo sur un thème particulier. Elle a à cœur de faire grandir la vie spirituelle de la patrouille (elle peut proposer des temps privilégiés pour recevoir le sacrement de réconciliation) Elle est vigilante au sens du sacré et à la bonne tenue des guides durant les célébrations. Elle peut construire un oratoire portatif à emporter en WE et invite la patrouille à se recueillir.	Elle est responsable de l’oratoire de patrouille. Elle est vigilante à la belle préparation de la prière en patrouille. Elle est attentive à la mise place du moment pour Dieu (temps de prière personnelle)

Poste d’Action "cuisinier"

De quoi vas-tu avoir besoin comme matériel pour remplir au mieux ton PA de Cuisinière?
Découvre les missions et responsabilités que tu te verras confiées pendant l’année et le camp au sein de ta patrouille.

MATÉRIEL
Matériel de cuisine de patrouille (gamelles, poêles, ustensiles, liquide vaisselle, éponges …) Carnet de menus et recettes Trousse cuisine (condiments et petit matériel)
RESPONSABILITÉS
Pendant l’année	Pendant le camp
Elle propose des menus équilibrés et variés pour les activités de patrouille. Elle organise la cuisine proprement avec le matériel approprié. Elle organise la répartition de tâches afin que cela soit efficace et ordonné. Elle possède des croquis de feux (suivant l’orientation du vent, le terrain…) de fours. Elle a un carnet de recettes simples mais bonnes que la patrouille expérimente en WE. Elle possède un carnet de compte où elle note les dépenses liées à l’intendance. Elle anticipe le temps de pluie ou humide en réalisant des allumes feux et préparant une réserve de petits bois. Elle prévoit le matériel nécessaire au type de menu choisi.	Elle propose à l’avance un menu type pour une journée de camp (PDDM / Déjeuner / Goûter / Dîner) Elle assure l’intendance de sa patrouille en explo et pour le concours cuisine. Elle est responsable du concours cuisine. Elle évalue le temps pour la préparation du repas et réparti les tâches pour sa réalisation.

Poste d’Action "Explorateur"

De quoi vas-tu avoir besoin comme matériel pour remplir au mieux ton PA de Explorateur?
Découvre les missions et responsabilités que tu te verras confiées pendant l’année et le camp au sein de ta patrouille.

MATÉRIEL
Trousse Topo (porte carte, cartes, boussole, curvimètre, rapporteur, règle…) Carnet de Jeux : Europe, histoire, civisme
RESPONSABILITÉS
Pendant l’année	Pendant le camp
Elle sait se servir de différentes cartes afin de pouvoir guider sa patrouille. Elle sait marcher à l’azimut, contourner des obstacles à la boussole, s’orienter avec la montre. Elle peut organiser une course d’orientation pour sa patrouille. Elle s’ingénie à trouver des jeux distrayants pour l’apprentissage technique topographie. Elle s’occupe de la trousse explo et des carnets de croquis de la patrouille. Elle organise les itinéraires courants de la patrouille (trajets pour se déplacer en toute sécurité…). Elle peut aide r à l’organisation des raids de classe des guides de la patrouille en donnant des lieux intéressants à explorer… Elle peut organiser un grand ( jeu pour sa patrouille sur un thème lié à l’Europe et à la chrétienté) Elle peut jumeler la patrouille à une patrouille de l’UIGSE.	Elle prépare le camp avec sa CP en étudiant le terrain sur la carte et en recueillant le maximum de renseignements sur la région. Elle participe à la préparation et à la réussite de l’exploration de patrouille. Elle anticipe le rapport d’exploration.

Poste d’Action "Sportif-Secouriste"

De quoi vas-tu avoir besoin comme matériel pour remplir au mieux ton PA de Sportif-Secouriste?
Découvre les missions et responsabilités que tu te verras confiées pendant l’année et le camp au sein de ta patrouille.

MATÉRIEL
Carnet de jeux et d’exercices physiques Trousse de secours de patrouille Livret trucs et astuces favorisant l’adaptabilité à la météo (hiver/été)
RESPONSABILITÉS
Pendant l’année	Pendant le camp
Elle passe au PSC1 Elle s’occupe de la pharmacie de patrouille, vérifie régulièrement les dates de péremption, désinfecte le matériel. Elle montre à sa patrouille l’utilisation de la trousse pharmacie. Elle tient à jour la liste du contenu. Elle l’emporte à chaque activité. Elle possède un carnet de jeux de secourisme, un carnet de soins, un manuel de secours Elle organise des jeux sportifs et veille à la bonne hygiène des guides même en WE ! Elle possède des ballons, du matériel de jeu, un carnet de jeux sportifs et de performance Elle est réactive au lancement de la devise de patrouille pour dynamiser les épreuves sportives (en protégeant les voix…) Elle connait les numéros d’urgence. Elle peut préparer un dérouillage quotidien	Elle emporte la trousse de secours à chaque activité le nécessitant (grand jeu, explo, olympiades) Lors de toutes les activités, elle veille à la sécurité de toutes les guides de la patrouille. Elle est vigilante à la bonne participation de toutes lors des olympiades. Elle garde les fiches sanitaires de liaison sous enveloppe cachetée. Elle est attentive à la fatigue des unes et des autres En cas de chaleur, elle vérifie la bonne hydratation Elle est vigilant eau temps prévu pour la toilette et l’organise si besoin.

Poste d’Action "Messager"

De quoi vas-tu avoir besoin comme matériel pour remplir au mieux ton PA de Messager?
Découvre les missions et responsabilités que tu te verras confiées pendant l’année et le camp au sein de ta patrouille.

MATÉRIEL
Livre d’or de patrouille Carnet de notes Carnet de codes et signaux de patrouille Sifflet Bâtons de sémaphore
RESPONSABILITÉS
Pendant l’année	Pendant le camp
Elle met en place le système de communication de la patrouille. Elle connait et transmet plusieurs techniques de transmission et les principes de codage. Elle vérifie que chaque guide sait siffler en morse (1) Elle gère le livre d’or, les reportages. Elle organise les systèmes d’embuscades et de filatures et en dirige les déroulements. Elle fabrique les fanions de transmission. En cas de camp jumelé, elle met en place un échange épistolaire. Elle peut inventer un code secret de patrouille utilisé pendant les jeux. Elle peut organises la communication avec les propriétaires du lieu d’explo ou de WE. (1) Pour communiquer en patrouille, il est utile que chacune possède un sifflet	Elle est attentive aux signaux rythmant la vie du camp. Elle coordonne la mise en place de tenues identifiant la patrouille (tee-shirt, foulard…) Elle maintient le niveau de morse et sémaphore acquit durant l’année.

Poste d’Action "Pionnier"

De quoi vas-tu avoir besoin comme matériel pour remplir au mieux ton PA de Pionnier?
Découvre les missions et responsabilités que tu te verras confiées pendant l’année et le camp au sein de ta patrouille.

MATÉRIEL
Trousse Froissartage (scies, ciseaux à bois, planes, maillets, hachettes, tarières…) Tente de patrouille Ficelle Corde
RESPONSABILITÉS
Pendant l’année	Pendant le camp
Elle possède un carnet de croquis et de forestage (taille, diamètre des bois, résistance, qualité…) Elle prépare et organise l’installation de la patrouille lors des WE et activités (elle participe à l’élaboration de bancs portatifs qui peuvent être réutilisés à chaque WE…) Elle connaît les techniques du froissartage qu’elle apprend à sa patrouille. Elle fait les plans de construction. Avant le camp et afin d’éviter toute perte de temps, elle aura clairement réparti les tâches (nombre de perches…) suivant les compétences des guides pour les installations. Elle connait les essences d’arbres. Elle sait scier un arbre. Elle connait et utilise les nœuds des couleurs. Elle peut faire des maquettes d’installations.	Elle élabore des plans d’installations en fonction du terrain et du bois disponible. Elle vérifie avec le propriétaire les arbres pouvant être coupés. Elle veille à la bonne organisation de la patrouille pendant les installations. Elle est vigilante à l’entretien des outils . Reste attentive à la sécurité lors de l’utilisation des outils Inspecte la tenue tout le long du camp des installations et organise les réajustements.

Poste d’Action "Boute-en-train"

De quoi vas-tu avoir besoin comme matériel pour remplir au mieux ton PA de Boute-en-train?
Découvre les missions et responsabilités que tu te verras confiées pendant l’année et le camp au sein de ta patrouille.

MATÉRIEL
Carnet de bans, de jeux d’expression Malle expression de patrouille Carnet de chants
RESPONSABILITÉS
Pendant l’année	Pendant le camp
Elle possède un Hodari, de jeux, de saynètes, de danses, de mimes. Elle essaie de développer l’expression dans la patrouille notamment chez les guides réservées. En lien avec la CP, elle cherche des idées pour organiser les veillées de patrouille. Elle maitrise les techniques d’expression. Elle apprend à chaque activité un chant à sa patrouille. Elle apprend à sa patrouille à chanter en harmonie. Elle un répertoire de bans variés pour féliciter et remercier la patrouille. Elle connait la courbe de veillée. Elle sait apprendre à sa patrouille d’apprécier le moment où il ne faut plus rire (prière, sur l’aire de jeu …) et ne pas avoir un humour déplacé. Elle peut inventer un chant de patrouille.	Elle dirige, prend une part active dans la préparation des veillées. Elle répartit les rôles à chacune en étant vigilante à permettre à chacune à progresser.